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影响力从语言开始

刘宁王苏刘婉玲孙鱼洋薛光磊赵津

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1

训练的目的与要求

1.1 台词课的训练目的

1.2 台词训练的要求

2

有声语言基本功训练

2.1 呼吸与发声

2.2 发音训练

3

基本技能训练

3.1 语言的速度与节奏

3.2 音量大小的训练

3.3 音调的高低训练

3.4 力度的强弱训练

3.5 基本技能综合训练

4

有声语言表现力的训练

4.1 重音与停顿

4.2 语气语调

4.3 演员在创作中的“三点定位法”

4.4 台词处理中的“类比法”

4.4.1 台词处理中的类比法（上）

4.4.2 台词处理中的类比法（下）

4.4.3 类比法实例训练（一）

4.4.4 类比法实例训练（二）

5

语言拓展训练

5.1 文学作品的朗读技巧

5.2 相声的语言艺术

5.3 品读——用声音和语言绘画

6

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