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蒋笃运主编 / 2007.6 / 257页
本书分“理论篇”、“实践篇”、“感悟篇”3部分。收录了《关爱一切学生 实现教育公平》、《论德高为范》、《青春年华献深山》等80多篇文章。
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卢文芸 / 2001.09 / 297页
本书分上编：知与不知——教师的知识结构；下编：能与不能——教师的能力素养两部分，内容包括知识与知识结构，教师知识结构的核心，能力与能力素养等。
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陈大伟主编 / 2006.06 / 165页
中小学教师校本研修教材/刘芳总主编:本书主要阐述有效研修的涵义、有效研修的组织与管理、有效研修的设计、有效研修的途径和方法、有效研修的评价。
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沈自强主编 / 1989.07 / 236页
辽宁省高等学校思想教育课系列教材:本书共分十五章,主要论述了教师的地位、使命、劳动特点与价值,道德、个性塑造、人格的自我完善等。
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张炳生 / 2000年08月第1版 / 234页
本书包括教师职业和教师职业道德、贯彻方针 依法指教、爱岗敬业 乐于奉献、热爱学生 诲人不倦；严谨治学 勇于探索等内容。
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