全屏显示课程章节
友情提示：同学您好，此页面仅供预览，在此页面学习不会被统计哦！ 请进入学习空间后选择课程学习。
视频


事件查证“几何”线索

预案阶段 刺激构架策略

何时：针对实施事件行为的时间发问

何地：针对实施事件行为的地点发问

何人：针对实施事件行为的人发问

何事：针对实施了何种事件行为发问

何种方式：针对实施事件行为的方式方法发问

结果如何：针对事件出现的结果发问


情节查证“可能”原则

未知情节 刺激构架策略

穷尽可能：即要对待查证情节的所有可能性发问。

例：调查杀人凶器的去向

问：

你知道凶器是怎么处理的吗?

是埋在地里了吗？

是扔到垃圾堆里了吗？

是扔到河里了吗？

是藏在自己家里了吗？

是藏在单位了吗？

兜底问题：需要抛出能兼容所有情节的“其他可能”问题。

是用其他方式处理了吗？


友情提示：同学您好，此页面仅供预览，在此页面学习不会被统计哦！ 请进入学习空间后选择课程学习。
章节测验


上一页 下一页